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摘要:
初中英语语法学习是初中阶段学生英语学习的重点,在教学过程中,教师不仅要将语法知识传授给学生,更要在教学过程中讲究方式方法.本文通过实物、问题、合作几种情境创设的方法来浅析如何通过巧妙设置教学情境,使得初中英语语法教学过程中提升学生学习效率,促进学生自主学习能力的培养.
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文献信息
篇名 初中英语语法教学中情境教学的落实策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 语法教学 教学情境
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 349
页数 1页 分类号
字数 171字 语种 中文
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初中英语
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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