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摘要:
近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。对于考生阅读能力的要求越来越高,加大阅读能力的培养势在必行。提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教学重中之重。
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浅议如何提高中学生的阅读能力
阅读能力
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文献信息
篇名 提高高中学生英语阅读能力的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中英语 阅读能力 阅读技能
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0229-0229
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读能力
阅读技能
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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