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摘要:
俗话说,兴趣是孩子最好的老师,,要想真正让孩子养成主动学习、自主学习的好习惯,最行之有效的一个办法就是提高孩子的兴趣.但是小学生各方面发育都还不成熟,生硬的给他们讲解学习的重要性并不能真正提高他们学习的兴趣.反而可能会引起他们的厌烦.但是通过游戏教学法就能够很好的解决这个问题,爱玩游戏也是孩子的天性,尤其是对于小学生来说,玩游戏正是他们这个年龄阶段常常做的一件事.学习英语就可以通过游戏教学法来进行,通过在课堂上进行一些小游戏,能够很好的引起学生主动学习英语的兴趣,可谓是百益而无一害.
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实践应用
游戏教学法在小学英语教学中的应用
小学英语
游戏教学法
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 论游戏教学法在小学英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 游戏教学 小学英语 具体应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 1570字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
小学英语
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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