情景模拟+角色代入式健康教育 对初发2型糖尿病患者自我管理状态的影响分析

• 作者: 白海燕 苏娟
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟 角色代入 健康教育 2型糖尿病 自我管理状态
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: R248.3
• 字数: 1460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.17.458

摘要

目的:探讨情景模拟+角色代入式健康教育对初发2型糖尿病患者自我管理状态的影响.方法:从我院2018年1月～2019年1月期间收治的200例确诊为2型糖尿病的患者随机分为两组,其中观察组共计100例,给予情景模拟+角色代入式的宣教方式,对照组100例,给予常规健康教育方式,通过用药依从性评分及血糖控制情况之间的差异,继而探讨情景模拟+角色代入式健康教育的临床应用价值.结果:观察组患者用药依从性评分及血糖控制情况均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:情景模拟+角色代入式健康教育模式能够有效提升初发2型糖尿病患者的自我管理状态,协助其合理控制血糖水平,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白海燕		3	0	0.0	0.0
2	苏娟		2	0	0.0	0.0