简谈小学语文课堂教学中如何加强师生互动

• 作者: 张治维
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 课堂教学 师生互动性
• 年，卷（期）: 2019,（98）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 3632字
• 语种: 中文

摘要

在践行素质教育的过程之中,我国的教学内容产生了极大的变化,为了体现学生的主体地位,摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师着眼于学生的个体差异性,站在学生的角度思考问题和分析问题,将课堂交给学生,让学生自由发挥和自主实践,为了尽量避免学生产生逆反心理,老师开始积极实现师生角色的互换,加强师生互动和沟通,结合学生在自主实践中的真实情况和条件来与学生交流和沟通,关注学生的学习能力和学习偏好,重新设置教学内容和模块,坚持以学生的学习偏好为原则开展教学实践活动,保障学生能够在老师的引导之下学有所获、学有所成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张治维		4	1	1.0	1.0