刍议如何构建初中化学高效课堂

• 作者: 宋朝学
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 化学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是指花费较少的时间,让学生掌握较多的知识,提升教学有效性.新课程改革要求教师更新教学体系,创新教学方法,提升课堂教学有效性.初中阶段,学生对于化学知识有着很强的好奇心,因此,优化化学教学方式可以在保证教学有效性的同时,提升学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋朝学		1	0	0.0	0.0