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摘要:
随着信息技术的高速发展,信息技术被广泛运用进我国小学语文教学之中,在小学语文教学过程中利用信息技术辅助教学,不但可以把死气沉沉的课堂变得丰富多彩,同时还能够优化了整个课堂教学结构,另外还拓宽了学生们的知识面,把他们学习的积极性充分调动起来.通过信息技术的应用在一定程度上提升了课堂教学效率,把学生们的综合能力有效提升上去,为小学语文全面落实新课改精神提供了新路径.
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篇名 信息技术背景下小学语文阅读课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 小学语文 课堂阅读
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建芳 黑龙江省齐齐哈尔市克山县北联镇中心学校 1 1 1.0 1.0
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课堂阅读
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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