初中语文作文教学困境分析及对策研究

• 作者: 张春回
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境与对策
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学中,作文教学是非常重要的部分,但是从当前语文实际教学活动中去看,作文教学陷入了一定的困境,表现为学生写作积极性不高,作文创新性不强,更愿意模仿他人的文章,学生写作能力提升不够明显.针对此,语文教师应着眼于激发学生写作兴趣、引发学生写作灵感、引导学生从生活中积累写作素材等方面,优化教学模式,从而促进学生写作能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春回		1	0	0.0	0.0