论技校教师在教育教学实践中职业道德修养的提升

• 作者: 李民
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技校教师 教育教学 教师职业道德
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2020.01.027

摘要

技工院校教师通常在教育教学的过程中会发现技校学生会表现出种种不良的群体特点,这就需要教师通过言传身教帮助学生树立正确的人生观、世界观.技校教师的职业道德品质高低,是决定能否很好完成教书育人重任,并进而影响国家社会发展的重要因素之一.因此,技校教师如何提高职业道德修养显得尤为重要和迫切,只有以自己纯洁的灵魂,高尚的品格去影响学生的心灵,才能培养出具有优良品质的新一代.

作者信息

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1	李民		2	0	0.0	0.0