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摘要:
针对普通高等院校材料化工类等专业"高分子精细化工"课程中师生、理论和产业现状,结合教师对课程理论的理解、实践教学经验,从教学重点、授课形式、课程延伸、理论与产业相结合等多个方面思考探索教学改革,以期进一步提高教师课程教学效果,增强学生理论理解能力,进而为理论与实际相结合的配方设计等提供教学参考经验.
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篇名 高等院校"高分子精细化工"课程教学改革思考
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 高分子精细化工 高等院校 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G642
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.02.038
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1 杨玉照 暨南大学信息科学技术学院新能源技术研究院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高分子精细化工
高等院校
教学改革
研究起点
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期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
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