从负面清单管理模式看高校行政效能监察治理——高校行政效能建设的困境、出路与对策

• 作者: 刘小权 周峰
• 来源期刊: 新时代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 负面清单管理模式 高校教育行政效能监察治理 困境 出路 对策
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G647

摘要

切实提升国内高校教育行政效能已迫在眉睫,但受困于科学有效的教育行政效能评测工具或量表尚未开发成功,国内高校教育行政效能建设特别是高校行政效能监察治理仍存在亟待补齐的短板。本文引入负面清单管理模式重新审视国内高校行政效能监察治理现状,认为要提升我国高校教育行政效能就必须做到:1)尽快建立完善高校教育行政监察负面清单机制,进一步明确“三单”(即:权力清单、负面清单、责任清单);2)尽快构建起科学高效的教育行政管理大数据共享平台,打通高校教育资源的各种孤立的端口,确保高校教育行政部门的高效运行;3)全面推行并落实问责制度,继续严要求高标准做好做实高校行政效能监察治理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小权	广西中医药大学外语部	5	0	0.0	0.0
2	周峰	广西中医药大学外语部	4	11	2.0	3.0