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摘要:
目前"核心素养"掀起了全球教育领域研究的"热潮",我国对它的研究从理论层面落实到了政策设计层面.教育部研制印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了各学习阶段都要重视建立发展学生"核心素养"培养体系.由此引发了课程与育人模式等一系列的变革.将学生"核心素养"的培养目标,与数学学科教学融合,即为培养学生的"数学核心素养".针对目前张家口市初中数学教学中对发展学生"数学核心素养"存在的问题,提出了一些教学建议.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养理念下初中数学教学对策探究
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 核心素养 数学核心素养 初中数学 教学对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G633.6
字数 5248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高燕 2 0 0.0 0.0
2 李素芳 张家口学院数学与信息科学学院 1 0 0.0 0.0
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核心素养
数学核心素养
初中数学
教学对策
研究起点
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期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
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3
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2953
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