浅谈高中物理教学

• 作者: 索南尖措
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型教学 高中物理教学 物理公式 双基教学 题海战术 高中物理教师 有效教学 绩效评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

由于社会的不断发展,中小学生的教育体系也在不断革新。而在高中这个重要的阶段,不仅物理的课程越来越抽象、难学,学生们的压力也在不断增长。所以教师们在进行物理有效教学的同时也要适当的减轻学生们的压力。高中物理对于大部分同学来说是一科比较有难度的学科,教师一定要实施有效教学,培养学生的综合能力。高中物理教师可以逐渐的转变教学理念,改进教学管理和绩效评价体系,实施创新型教学实践,在重视双基教学的前提下,突破“题海战术”的困境,强化学生对物理公式、公理定律的识记。

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1	索南尖措		1	0	0.0	0.0