基于成果导向的数控车削加工教学设计与实践

• 作者: 张立昌 杨根 陈博
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 数控车削 工程实践 成果导向 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 265-267
• 页数: 3页
• 字数: 2831字
• 语种: 中文

摘要

数控车削加工实训是工程教育的重要组成部分,其理论性、专业性、实践性要求较高,是先进的制造技术与创新教育有机结合.以工程教育认证为契机,在数控加工实训环节开展基于成果导向(OBE)工程教育模式,以葫芦数控加工为教学案例,引入国际象棋数控加工项目,制定了详细的教学目标、教学内容、教学方法及考核评价体系,以培养学生的创新能力、实践能力为重点.实践结果表明,基于成果导向教学方法可以让学生了解新工艺、新技术、新设备在企业生产中的应用,在掌握知识和技能的同时,体验创新的乐趣,提高教学质量,提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈博	西安工程大学工程训练中心	7	13	2.0	3.0
2	杨根	西安工程大学工程训练中心	12	38	3.0	6.0
3	张立昌	西安工程大学工程训练中心	14	18	2.0	4.0