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摘要:
希望在这个延长的假期,父母不要将孩子简单推给在线课程,而是能够在引导和参与中,给予孩子真正有益的素养与能力。教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后。面对延长的假期,如何帮助学生获得最大的收获与成长?除了学校的努力,家长更应担负起教育主体责任,确保家庭教育不缺位。
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文献信息
篇名 孙云晓:特殊假期,更需家庭教育
来源期刊 重庆第二师范学院学报:师资建设 学科 医学
关键词 在线课程 家庭教育 孙云晓 主体责任 时间延迟 假期
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 R65
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙云晓 165 104 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
在线课程
家庭教育
孙云晓
主体责任
时间延迟
假期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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0
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