综合校园安全建设与评估框架建构

• 作者: 韩自强
• 来源期刊: 国家治理与公共安全评论
• 学科: 教育
• 关键词: 综合校园安全 应急管理 安全建设 安全教育
• 年，卷（期）: gjzlyggaqpl_2020,（1）
• 页码范围: 67-83
• 页数: 17页
• 分类号: G63

摘要

本文在综合分析联合国综合校园安全倡导、中国校园安全相关法律法规和实践的基础上,提出了一个综合校园安全建设和评估的四“全”框架:要考虑全社会的参与(政府、学校、家庭、社会组织和企业);要考虑应急管理的全流程(风险和资源识别、预防、设防和保护、准备和规划、响应和事后恢复);要统筹考虑社区和学校特别是校园内的设施安全、学校危机和应急管理能力、安全和韧性教育;要增强意识,在人力、物力和技术方面全面加强建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩自强	山东大学政治学与公共管理学院	5	2	1.0	1.0