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摘要:
受教育权是每个人的基本权利,教育部门应及时为残疾程度过重,无法到校就读的学龄儿童提供送教上门服务,从而保障残疾学生的受教育权,避免残疾儿童错过最佳发展时机.本文梳理了特殊教育学校开展送教管理的实际需求,给出了送教管理系统的设计方案和系统实现方法,为学校更好的开展送教上门工作提供了技术解决方案.
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文献信息
篇名 送教上门教学管理系统的设计与实现
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 送教上门 管理系统 设计与实现
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 设计研究与应用
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 TP319
字数 2789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤 1 0 0.0 0.0
2 钟安婷 1 0 0.0 0.0
3 刘曼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
送教上门
管理系统
设计与实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
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