高中化学实验教学要注重培养学生的化学核心素养

• 作者: 王宣忠 葛秋萍
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 实验教学策略 化学核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2020.02.026

摘要

高中化学实验教学要充分发挥化学实验的"认识论"和"方法论"功能,以学生的实践体验为出发点,领略科学家研究化学问题的科学方法、科学态度和价值观,掌握和应用科学方法来解决化学问题,以提高学生的实践能力和创新精神,培养学生的化学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛秋萍		3	4	1.0	2.0
2	王宣忠		3	4	1.0	2.0