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摘要:
这个寒假对于重庆市沙坪坝区远祖桥小学校的几位老师们来说,与众不同的,不只是因为停课不停学,更是因为有一名学生需要特别的帮助。蔓蔓(化名),因为父母被确诊新冠肺炎进行隔离与治疗,年仅12岁的她承受着巨大的压力。不能面对面安慰,也无法把孩子接来陪伴,老师们该怎么办?雷远苹老师平实的文字记录下了这段特殊的日子。
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内容分析
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文献信息
篇名 虽为萤火,也要点亮
来源期刊 重庆第二师范学院学报:师资建设 学科 教育
关键词 重庆市沙坪坝区 老师 文字记录 停课不停学 小学校 点亮 面对面 平实
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷远苹 2 4 1.0 2.0
2 李彦霓 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
重庆市沙坪坝区
老师
文字记录
停课不停学
小学校
点亮
面对面
平实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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