1990年以来澳门教育发展的回顾与前瞻

• 作者: 赵联飞 旷婷玥
• 来源期刊: 广东青年研究
• 关键词: 1990年以来 澳门教育 适度多元 粤港澳大湾区
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 粤港澳与青年
• 页码范围: 109-116
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2020.01.015

摘要

澳门的高等教育和非高等教育自1990年以来取得了明显进步.澳门在教育立法和规划方面有了明显的进展,《高等教育制度》《非高等教育纲要法》《非高等教育私立学校教学人员制度框架》等三部法律为澳门教育的发展设定了基本框架,《非高等教育发展十年规划》则为澳门幼中小教育、职业教育等领域提供了发展目标.未来,澳门高等教育的发展宜充分考虑澳门经济适度多元以及融入粤港澳大湾区这一前景,尝试将教育作为适度多元的突破口,不断拓宽高等教育的专业设置;非高等教育则要以澳门作为世界旅游休闲中心这一定位为出发点,努力建立优质的幼中小基础教育体系,发展卓有成效的持续教育体系,建立国际化的管理机制.通过加大教育投入,推动澳门走上适度多元的健康发展道路.