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摘要:
化工生产与自动控制深度融合是当代化工发展的必然趋势,安全、高效、绿色的生产理念对生产控制人员提出了更高的要求。文章围绕高等职业教育"工业过程自动化技术"专业人才培养方案中对"仪表维修工"的要求,对专业平台课程《化工原理》的课程标准制定提出建议,旨在通过学科交叉和课程融通,培养适应行业产业发展需要的复合型技术技能人才。
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文献信息
篇名 基于“化工仪表维修工”复合型人才培养的《化工原理》课程标准研究
来源期刊 扬州工业职业技术学院论丛 学科 教育
关键词 高职教育 复合型人才 化工原理 课程标准
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周寅飞 扬州工业职业技术学院化学工程学院 17 19 3.0 4.0
2 左志芳 扬州工业职业技术学院化学工程学院 18 22 2.0 4.0
3 诸昌武 扬州工业职业技术学院化学工程学院 27 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
半年刊
1982
chi
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