新时代背景下我国"银发教育"的破局之道

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 银发教育 老年教育 老龄化 困局 破局
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 开放教育
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G777
• 字数: 4549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.01.027

摘要

当前,人口老龄化已成为世界性问题,"银发"群体的身心能否健康发展将对人类发展产生极为深远的影响.我国是世界上人口老龄化程度比较高,老龄化速度也比较快的国家之一,如何应对银发人群的众多需求,特别是精神和文化需求,已经引起了国家和社会的广泛关注.国务院发布的《老年教育发展规划(2016年—2020年)》指出,老年教育是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的国家层面的战略部署,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求.