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摘要:
文中从人才、技术型人才、技能型人才和技术技能人才的内涵,依次描述高素质技术技能人才的概念图谱、政策演进路径、不同学术观点,对人才培养实践和职业教育改革行动的影响.认为高素质技术技能人才的培养过程,技术技能人才的内涵越来越丰富,外延在缩减.是为促进反思性行动为主的教育教学活动,是学习者行动改善和现实问题解决为中心的探索性"做中学"活动;是以学习结果为导向的教育教学活动.
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文献信息
篇名 高素质技术技能人才的内涵
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 人才 技术型人才 技术技能人才
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 58-63
页数 6页 分类号 G712
字数 7755字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 闫利雅 44 46 3.0 4.0
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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