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摘要:
随着信息化在课程教学中的运用,信息技术促进课堂教学变革势在必行.《大学生心理健康教育》是创新人才培养的心理基础课程,课程以提升学生心理素质为导向,利用学习通移动平台,探索一套建立线上线下相结合的混合式教学模式,从课程资源建设,到课堂实施进行实践探索.
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文献信息
篇名 大国工匠视域下高职拔尖创新人才培养实践探析——基于高职《大学生心理健康》混合教学视角
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 课程资源 混合式教学 教学实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G712
字数 2936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.02.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓磊 10 4 1.0 1.0
2 陈丽萍 3 0 0.0 0.0
3 何云辉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
混合式教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
总被引数(次)
6939
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