习近平以人民为中心的教育发展观探析

• 作者: 何腊生
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 习近平 以人民为中心 教育发展观
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想理论逻辑、现实实践逻辑、个人经历逻辑是习近平以人民为中心的教育发展观生成的三大逻辑.根据习近平有关教育的重要论述,将习近平以人民为中心的教育发展观之内容要义提炼为九个方面,推证出民族性与世界性、技术性与思想性、重点性与全局性、个体性与社会性的“四个统一”是其鲜明特征,同时凸显出其所具有的助力民族复兴、增强国际竞争、促进人的全面发展、赋能创新驱动、重构教育图景五个方面的时代功绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何腊生		19	61	4.0	7.0