基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
杭州学军中学以"建特色字科基地育未未领军人才"为目标,重视学生多元化发展,积极探索拔尖领军人才的培养模式。作为浙江省数学学科基地,学军中学数学教硏组以"发展个性全面提高"为教学宗旨,积极推进数学学科教学研究。多年来,高考数学成绩全省领先、数学竞赛成绩全国瞩目,为学校在拔尖创新人才培养方面作出积极贡献。
推荐文章
科技北京百名领军人才培养工程实施工作会召开
人才培养
北京
工程
科技
施工
会议介绍
生物制药
医疗卫生
建陶行业六位人士获“佛山市创新领军人才”称号
高技能人才
创新人才
建陶行业
佛山市
保障工作
人力资源
市政府
表彰
2011年首批“科技北京”领军人才座谈会暨签约仪式召开
北京市科委
人才
科技
国际会议中心
经济社会发展
高技术产业
传统产业
新兴产业
基于学科建设的高校附属医院高层次领军人才引进的思考
高校附属医院
高层次领军人才
学科建设
引进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 杭州学军中学:“建”特色学科基地 “育”未来领军人才
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 拔尖创新人才培养 领军人才 中学数学 数学竞赛 特色学科 教学宗旨 数学学科 高考数学成绩
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拔尖创新人才培养
领军人才
中学数学
数学竞赛
特色学科
教学宗旨
数学学科
高考数学成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导