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摘要:
目的:探讨积极反刍思维训练对改善抑郁症的促进作用,并以注意偏向为指标探讨其作用机制.方法:实验组8人和对照组6人完成了整个研究过程,实验组每人接受为期4周的积极反刍思维训练(每周1次,每次约1小时),结束后进行再测.结果:实验组积极反刍思维和生活满意度的提高有统计学意义(P =0.077/0.037),消极反刍思维和抑郁的降低有统计学意义(P =0.022/0.032);对照组的所有指标变化无统计学意义.两组注意偏向的变化无统计学意义.结论:积极反刍思维训练能改善抑郁症,但对注意偏向的影响需要做进一步研究.
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文献信息
篇名 抑郁症患者的积极反刍思维训练效果
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 抑郁症 积极反刍思维训练 积极反刍思维 消极反刍思维 注意偏向
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 648-651
页数 4页 分类号 R395.4
字数 3949字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2020.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宏飞 浙江大学心理与行为科学系 70 2003 24.0 43.0
2 杨晨虹 浙江省湖州市第三人民医院临床心理科 3 42 1.0 3.0
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积极反刍思维训练
积极反刍思维
消极反刍思维
注意偏向
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
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1993
chi
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