资源约束条件下"工作本位"理念实现路径研究

• 作者: 屠海良
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 资源约束 工作本位 实现路径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.03.004

摘要

"工作本位"教育理念是解决应用型人才培养问题的一种有效方式,但理念的具体落地涉及大量资源的投入.本文探讨了资源约束条件下的"工本位"实现路径,希望能为各高校应用型人才培养提供一些参考.