新农科背景下"面向产业,三融合四驱动"的环境类本科人才培养模式改革与实践

• 作者: 冯茜丹 刘晖 周静 曾青青 李义勇 杜建军 童英林 钟玉鸣 雷泽湘 黄帮裕
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 新农科 环境 三融合 四驱动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 12-13,25
• 页数: 3页
• 字数: 3202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.06.004

摘要

新时代对高等农林教育提出新要求,新农业新乡村新农民新生态建设必须发展新农科.在新农科的背景下,面向广东省农业环境产业的人才需求,引导学生认知产业,学生的兴趣融合学业的认知;指导学生精修学业,学业的进步融合学生的个人发展;启导学生成就事业,将个人发展融合新生态、新农业的发展.学科助推、师资护航、创新浸润、企业助力,采用"3+0.5+0.5"人才培养模式,四轮并驱,保障环境人才培养的质量.