基于篇章结构的概要写作教学方法探究

• 作者: 魏小平
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 写作 概要写作 篇章结构
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在概要写作中,学生需要提取要点,梳理逻辑,概括语篇.在概要写作教学中,教师可引导学生熟练掌握常见的篇章类型,基于篇章结构进行概要写作.具体方法为:框定篇章结构,搭建写作支架;锁定段落主旨,改写要点信息;厘清篇章逻辑,改进概要语言.学生依据篇章类型梳理结构,依托结构确定要点,运用策略概括要点,做到概要结构有理有据,要点充分完整,语言简洁客观.