"互联网+教育"信息化促进高等医学教育公平及均衡化

• 作者: 伍筱梅 李新春 杨伟文 温宇 邓宇 雷永霞 黄炯周
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 信息化 高等医学教育 线上教育 教育公平及均衡 教育和谐
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.03.025

摘要

"互联网+教育"平台可赋能高等医学教育,对公共医学教育资源进行深度挖掘及创新性聚合后,可为传统医学教育方式注入新的活力,对原有教育生态进行改造升级,并与传统教育互相融合、互相补充、协调发展,对接线上线下教育资源,从而实现教育资源的公平、均衡发展."互联网+教育"信息化是对传统常态教学的改革和超越,有望为我国高等医学教育实现公平化、均衡化探索出一条可行之道,对于提升教育效率,促进教育和谐等重大现实教育问题,具有深刻的价值及意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新春	广州医科大学附属第一医院放射科	65	205	7.0	9.0
2	伍筱梅	广州医科大学附属第一医院放射科	27	87	5.0	7.0
3	邓宇	广州医科大学附属第一医院放射科	26	90	6.0	8.0
4	黄炯周	广州医科大学附属第一医院教学科	7	29	4.0	5.0
5	杨伟文	广州医科大学附属第一医院教学科	8	16	2.0	4.0
6	雷永霞	广州医科大学附属第一医院放射科	12	46	5.0	6.0
7	温宇	广州医科大学附属第一医院放射科	3	20	2.0	3.0