"阅读循环圈"理论框架下的弱势群体阅读服务模式与策略——以吉林省青少年孤儿为例

• 作者: 耿寒冰 赵天缘 马捷
• 来源期刊: 图书情报工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: "阅读循环圈"理论 阅读服务模式 弱势群体 孤儿 阅读推广
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 24-33
• 页数: 10页
• 分类号: G252
• 语种: 中文
• DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2020.04.003

摘要

[目的/意义]通过调研孤儿学生的阅读现状和阅读水平,分析孤儿在阅读中存在的问题,在"阅读循环圈"理论框架下提出为孤儿等弱势群体服务的模式和策略.[方法/过程]运用问卷法和访谈法调研吉林省孤儿学生和普通学生的阅读现状,用统计软件分析孤儿与普通学生的阅读水平是否存在显著差异.[结果/结论]通过调查研究,发现孤儿虽有较强的阅读热情,但面临着阅读资源不足、不会选书、缺乏有效反馈的问题,阅读速度和阅读理解能力也与同龄人存在显著差异,图书馆等阅读服务组织和阅读协助者应从选书、阅读和回应3个环节加强对孤儿等弱势群体的阅读服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马捷		88	682	14.0	22.0
2	赵天缘		7	30	3.0	5.0
3	耿寒冰		3	1	1.0	1.0