"建立关系"各真其真"内心驱动"真真与共 ——提高中学生"写作内驱力"的实践

• 作者: 陈李
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 作文教学 写作内驱力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探微
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

智慧地让学生和写作"建立关系",可以提高学生的"写作内驱力".在写作教学中,教师应积极进行"建立关系"的实践,如将写作与学生平常的生活融合、与学生的心灵发展融合、与时代的发展融合,从而让学生在写作时有真话可说、有真情可抒、有真感可发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈李		1	0	0.0	0.0