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摘要:
虚拟仿真实验教学是高校教育信息化建设的重要途径及实验教学的重要手段,是实验教学改革和创新的具体体现.环境工程虚拟仿真实验教学课程的建设与实践,对地方民族院校环境工程专业人才培养意义尤为重大.在建设并实践了包含13个典型环境工程实验的虚拟仿真实验教学课程的基础上,本文对该课程的教学内容、教学方法及优势和特色进行了阐述与分析.
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地方院校
环境工程
污染控制工程
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煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心建设与实践
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虚拟仿真
实践教学
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探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方民族院校环境工程虚拟仿真实验教学课程的建设与实践
来源期刊 云南民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 虚拟仿真 实验教学 环境工程 工程教育 地方民族院校
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 169-173
页数 5页 分类号 G640
字数 4424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8513.2020.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高云涛 云南民族大学化学与环境学院 124 1354 21.0 29.0
2 刘天成 云南民族大学化学与环境学院 22 97 5.0 9.0
3 杨志 云南民族大学化学与环境学院 12 12 2.0 2.0
4 熊华斌 云南民族大学化学与环境学院 11 8 1.0 2.0
5 王靖杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
实验教学
环境工程
工程教育
地方民族院校
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
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