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摘要:
本文阐述期望理论的内涵,总结广西贫困地区学生教育期望的具体表征,分析贫困地区学生教育期望的影响因素,提出有效提升广西贫困地区学生教育期望的建议:加大财政投入,改善办学条件;加强情感支持,提升学生能力信念;树立自强意识,激发学生内在动力.
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文献信息
篇名 期望理论视角下广西贫困地区学生教育期望研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 期望理论 广西 贫困地区 学生教育期望 影响因素 建议
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘微微 18 10 1.0 2.0
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