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摘要:
在我国综合实力不断提升的情况下,国际交流逐渐增多,国际化已经成为现代时期社会发展的主要趋势,在这种大时代的背景下,英语应用已经变成考量人才能力的主要标准。初中教学阶段是英语学习过程中的初始阶段,同时也决定着学习英语的能力,因此需要重视初中英语教育,在教学中不断增强核心素养,其中包含综合能力和知识能力,在丰富语言教学效果的情况下,增加英语的思维运用。本文在研究的开始阶段,对初中英语学科核心素养的体现进行了介绍,之后对初中英语教学凸显核心素养的方案进行了深入研究,在综合实际需求的情况下提出了完善方案,希望通过这种方式确保初中英语教学的质量。
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下的初中英语教学研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 初中英语 教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 405
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.384
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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