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摘要:
当前教育形势下学校体育面临着全新的环境,学生的思想信念和价值选择呈现多元化趋势.上海市虹口区教育学院附属中学武术社团把校园体育社团文化和德育相结合,深入挖掘校园体育社团潜在的德育功能,总结教师在武术游戏中礼仪、规则、合作、评价等各个环节融入德育元素的方法策略,凸显校园体育社团融入德育的特色和优势,为学校体育社团发挥德育功效提供了参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 校园体育社团融入德育的实践探索
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 体育社团 立德树人 中学体育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 49-54
页数 6页 分类号
字数 6224字 语种 中文
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1 马海涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育社团
立德树人
中学体育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
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562
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