浅析初中语文教材中散文诗的教学方法

• 作者: 姜冬生
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 教材使用 散文诗 诵读指导
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

部编本初中语文教材中,选入了很多散文诗题材的文章,文质兼美,易于诵读.但是教师如何才能引领学生有效学习?本文作者引领学生从诵读方面入手,领略文章魅力,并详细阐述了诵读方法的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜冬生		5	0	0.0	0.0