高校留守家庭学生心理健康现状及对策

• 作者: 何峻松
• 来源期刊: 现代城市
• 学科: 教育
• 关键词: 留守家庭 心理健康 学生
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G444

摘要

具有留守经历的学生进入高校后,其心理缺陷有可能被放大,造成更加不利的影响,所以高校需要针对留守家庭的学生进行心理健康调查,了解其心理健康现状,并且通过建立学校和家庭之间的互动机制、营造和谐的家庭氛围等措施,提升留守家庭学生的主观幸福感,使他们能够健康快乐地生活和学习,具有良好的心理健康状况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何峻松		18	0	0.0	0.0