教学医院与非教学医院住培学员的患者安全文化认知水平比较

• 作者: 刘剡 占琼 木胡牙提
• 来源期刊: 新疆医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 患者安全文化 教学医院 医疗质量 住培学员
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 373-376
• 页数: 4页
• 分类号: R197
• 字数: 3772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5551.2020.03.031

摘要

目的 比较分析乌鲁木齐市教学医院与非教学医院住院医师规范化培训学员在患者安全文化方面的宣传教育效果.方法 选取乌鲁木齐市5家三级甲等医院(3家教学医院,2家非教学医院)于2014-2016年参加住院医师规范化培训的1250名学员作为研究对象,通过问卷对其进行患者安全文化认知现状调查,通过专家访谈分析影响住培学员患者安全文化认知水平的主要因素.结果 收回有效问卷1112份,回收率为88.96％.两类医院住培学员对患者安全制度认知情况总体较好(同意率62.59％);医院、科室及带教老师在患者安全文化制度方面的宣传教育处于优势领域(同意率79.59％);教学医院在患者安全文化制度方面的宣传教育、患者安全制度的执行以及住培学员不良事件的上报情况优于非教学医院,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在教学理念影响下,教学医院更加注重对住培学员的患者安全文化方面的岗前培训及日常管理.通过建立医院患者安全的管理机制、开展科室综合性安全活动和构建非惩罚性不良事件报告系统等,提高住培学员患者安全文化认知水平,减少医疗差错事故,进一步提高医疗质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	木胡牙提		115	480	13.0	16.0
2	占琼	新疆医科大学第一附属医院教学科研工作部研究生教育管理科	27	61	5.0	5.0
3	刘剡	新疆医科大学第一附属医院教学科研工作部研究生教育管理科	2	3	1.0	1.0