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摘要:
语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期.孩子如果能用完整的语言表达自已的想法、意见,能主动与别人交流,并且能积极的接受长辈积累的知识和经验.因此,提高小班幼儿的语言表达能力是小班老师的一项艰巨的任务.如何去培养呢?教师必须让幼儿的一日活动与语言融合;为幼儿创造良好的、宽松的语言环境,让师生之间、生生之间有话可说.这样,幼儿的语言表达能力一定会得到健康地发展.
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活动
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达
语言学习
与人交往
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议小班幼儿语言表达能力的培养措施
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 语言 交往 教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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1 周雪梅 昆山市陆家中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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教育
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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