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摘要:
在文化自信的视域下,本文通过构建三维认知架构来回应对于大学生社会主义核心价值观认知情况的研究关切,在“三个倡导”框架下,从自我、社会和国家等维度出发,从内在动力和支撑手段等方面入手,构建三维认知架构,为大学生社会主义核心价值观相关认知的理论探索提供基础.
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略论大学生社会主义核心价值观构建的三个维度
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大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建大学生社会主义核心价值观的三维认知架构
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 文化自信 社会主义核心价值观 认知架构
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 党建思政
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 48 113 6.0 8.0
2 徐晓滢 4 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
社会主义核心价值观
认知架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
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