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摘要:
文章通过广泛调研,从教学模式设计、内容组织及教学评价等对课程重新进行了教学设计,以实现理实一体化的教学模式.
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高职院校数据库应用技术课程理实一体化教学研究
高职院校
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理实一体化教学
建筑工程计量与计价课程教改研究
建筑工程计量与计价
工程造价
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑工程计量与计价课程理实一体化教学研究
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 建筑工程计量与计价 理实一体 教学研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642
字数 2472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2020.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何芳 10 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程计量与计价
理实一体
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
出版文献量(篇)
2434
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6
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4337
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