数字经济背景下财务管理全英课程教学探索与实践

• 作者: 袁晓婷
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数字经济 财务管理 全英教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.070

摘要

我国经济现已逐步转变为以大数据、人工智能、移动互联网、云计算、区块链等为基础的数字经济时代.在"一带一路"政策的带动下,更需要有较强的跨文化沟通能力的数字财务专业人才.因此,本文在对目前财务管理全英教学过程中遇到的困难的分析基础上,探索出了财务管理立体化的教学设计,将翻转课堂、PBL、TBL等多种教学方法融入财务管理教学实践中,实现教学内容、教学方法和考核方式的多元化,从而培养出双语程度高,专业技术纯熟的数字财务人才.