以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学综合设计

• 作者: 李智强 王艳芳 郑维
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 电气控制与PLC课程 混合式教学模式 云课平台
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 2876字
• 语种: 中文

摘要

传统的电气控制与PLC课程存在课前预习环节缺乏有效的考核机制,学生学习动力不足,教师在课中教学环节以"教"为中心,学生被动接受知识,考核方式单一,考核内容偏重知识考核等问题.针对这些问题,笔者将目前较流行的线上线下混合式教学模式引入该课程教学,积极探索以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学模式,以引导学生自主学习,培养学生完备的工程技术能力.从教学效果来看,电气控制与PLC课程以"学"为中心的教学改革探索培养了学生"学"的兴趣,促使教师建立起了以"学"为中心的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智强	河南工业大学电气工程学院	29	89	5.0	8.0
2	郑维	河南工业大学电气工程学院	15	16	2.0	4.0
3	王艳芳	河南工业大学电气工程学院	23	67	5.0	7.0