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以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学综合设计
以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学综合设计
作者:
李智强
王艳芳
郑维
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电气控制与PLC课程
混合式教学模式
云课平台
摘要:
传统的电气控制与PLC课程存在课前预习环节缺乏有效的考核机制,学生学习动力不足,教师在课中教学环节以"教"为中心,学生被动接受知识,考核方式单一,考核内容偏重知识考核等问题.针对这些问题,笔者将目前较流行的线上线下混合式教学模式引入该课程教学,积极探索以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学模式,以引导学生自主学习,培养学生完备的工程技术能力.从教学效果来看,电气控制与PLC课程以"学"为中心的教学改革探索培养了学生"学"的兴趣,促使教师建立起了以"学"为中心的课堂教学模式.
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篇名
以"学"为中心的电气控制与PLC课程教学综合设计
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
电气控制与PLC课程
混合式教学模式
云课平台
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
字数
2876字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李智强
河南工业大学电气工程学院
29
89
5.0
8.0
2
郑维
河南工业大学电气工程学院
15
16
2.0
4.0
3
王艳芳
河南工业大学电气工程学院
23
67
5.0
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电气控制与PLC课程
混合式教学模式
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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