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摘要:
目前,传统日语教学已无法适应社会发展和企业的需要,应用型日语人才的培养迫在眉睫.而人才实践基地的建立,是提高学生实践能力、创新能力、培养适应社会发展的应用型人才的重要途径.我们将实践基地作为日语专业学生的第二课堂,强化基地在提高学生日语技能、综合素质方面的实训优势,探索出一条既能胜任一般性涉外日语工作,又能在某一领域学有专攻的应用型日语人才培养的新途径.
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篇名 基于校企合作的应用型日语人才实践基地培养模式的探索与研究——以淮北师范大学为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 校企合作 应用型 日语人才 实践基地
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 H36
字数 4112字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝剑 北京外国语大学北京日本学研究中心 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
应用型
日语人才
实践基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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