新课标下初中英语教学高效课堂途径之探讨

• 作者: 高旭梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课标 初中英语 高效课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课改的教学背景下,越来越注重突出学生的主体地位。要求教师在开展教学活动时,要注重丰富教学策略,来激发学生对英语的学习兴趣,更好地调动学生发挥出自身的主观能动性,从原先的被动学习转化为现如今的主动学习,能够更好的理解知识,激发学生的学习动力,提高学生学习的质量和效率。但在目前,初中的英语课堂的教学效率还是比较低的,这主要受传统教育理念的影响,有许多英语教师深受应试教育的影响,在选择教学方法时仍然采用“填鸭式”的教学方法,难以满足新教学背景下学生对学习的需求,这就使得学生的学习效率和兴趣在不断下降,会直接影响教学课堂的效率和质量。

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1	高旭梅		1	0	0.0	0.0