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摘要:
随着社会水平的不断提高,城镇中学教师应创新当下学校的教育模式,使学生得到有效的教育培养.学生只有真正参与到学习中,才能真正感同身受,提升思想品德,从而形成正确的人生观、价值观和世界观.教师教学的创新,应深入推进城镇中学思想品德建设新局面,从而使学生符合未来社会发展的要求.
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文献信息
篇名 城镇初中学校思想道德建设的实践与探索
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 城镇初中 思想品德建设 实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 政史地教学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2249字 语种 中文
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城镇初中
思想品德建设
实践
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