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摘要:
高中数学具有较强的逻辑性,数学教师在课堂教学中不仅要帮助学生掌握数学概念与基础知识,还要引导教学,提高学生的数学逻辑思维能力,培养学生形成良好的解题能力.本文结合实际教学经验,对浅谈高中数学教学中培养学生解题能力的策略进行深入探究.
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新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中培养学生解题能力的策略
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中数学 解题能力 培养方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2834字 语种 中文
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