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高中物理粗心之“病症”
高中物理粗心之“病症”
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摘要：
物理作图是高中学生的基本功,而学生不重视作图,做题犯错归结为粗心.为了让学生懂得高中物理作图的重要性,教师专门在粗心学生的错题上找“病症”,以四例物理题分析不养成作图习惯所犯的错误,指出学生错误的根本原因,帮助学生纠正不良的学习习惯.
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文献信息
| 篇名 | 高中物理粗心之“病症” | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中物理 物理图 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | 学习指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-11 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 876字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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